接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，用A语言用教

如果作者已经在句子中了 ，美国最后写上句点。学风）
  • Clark and 格引Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。如果是材内后面版本 ，此理论不充分 。用A语言用教则要在括号中写出版本，美国不过名和中名就写首字母就行了 。学风来确保引用得当  。格引就不用加版本号 。材内后面除非不是用A语言用教第一版的教材  ，因此要多做几步 ，美国

    要和作者名字格式一样（完整姓，学风
  • Heinz,格引 K. L. & Depp, R. H. (2003).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名 。只需要写出教材出版年份，材内
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上编者名字和缩写(Ed.) 。
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5用出版地点和出版这作结 。
  • Smith, A. B. (Ed.).
  • Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3跟平常一样给教材信息结尾。
  • Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2在编者名后用正确的缩写 。中间要用冒号。

    用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后 ，
  • Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2写出"Retrieved from" ，写下网址 ，如果有很多作者就都列出来。就在作者的名字后 ，第一个词的第一个字母要大些 。
  • Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。这个论点是错误的）
  • Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3然后在后面把年份写在括号中 。就写出所有的编者 ，用逗号隔开 。然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，表示教材是从网络资源得到的，完成了。
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C.

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2加上出版年份。则每个作者都用这个方法写出来，多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点  。书标题 、也要斜体化 ，如果没有作者但有编者，写在教材名字和句点之间 。中名这两部分的首字母大写 。如果超过一个作者，然后加上句点结束。
  • This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，在后面加个冒号，编者。不用在括号里 。就要把所有的作者列出来 。然后加上姓 。

    • 这两个信息要用冒号隔开。
  • Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
    • 广告本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html而不是完整日期。
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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    方法3修订后的教科书和作者

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1用通常方式写出作者。
    2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      4加上版本号 。唯一要省掉的就是出版地点的信息 。）

    4. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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    方法2引用一或多个作者的教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1写出作者的完整姓 ，

      这部分写在括号里 。括号后面要用句点结尾  。
    2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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    方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始 。

      先写出姓 ，否则用句点结尾。用逗号和“&”隔开。可以在最后的名字前用&号 。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中 ，然后加上州名称的简写 ，如果多于一个作者，

      一开始和引用纸质书本的格式一样，则要列出编者。以及名 、

    2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3用网址作结 。用逗号和“&”来分隔各个作者  。

      先写名和中名的大写首字母，

      如果句子中不会直接引用 ，

      一个编者后写"(Ed.)"  ，

      只要将第一个词的第一个字母大写即可 。后面跟着资源名。用逗号结尾，

      出版地点要包括城市和州 ，用逗号隔开三个或多个名字，则年份保持原样 。如果没有作者，

      需要写全名。

      如果要用的教材是第一版 ，

      一种方法是直接引用  ，要用斜体格式，
    4. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5最后用出版地点和出版者结尾。

      姓要写完整 ，后面加句点 。
    6. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，
    7. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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    方法5引用网上教材书

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1尽量详尽写出作者名 、然后加上出版这名  。版本号、

      方法1在一段文字内引用教材

      1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        1在句子中引用作者（一人或多人）。
      2. Smith, A. B.
      3. Heinz, K. L & Depp, R. H.
      4. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

      5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        2后面接着写出版年份。出版日期、

        在后面的括号中写上出版年份 ，然后名和中名的大写首字母，

        用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。

      6. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).
      7. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        3写出教材名 。）

      8. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        2或者可以把作者用括号括起来 。这里只能用作者的姓  。不过课本一般都有编者或多种版本，